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春风化雨,赤忱育人 ——临沂三中优秀教师侯雯雯
添加时间:2023-06-16 09:08:51         编辑:丁沂蒙
春风化雨,赤忱育人 ——临沂三中优秀教师侯雯雯
侯雯雯,一级教师,中共党员,硕士研究生,担任校本部高三年级历史备课组长。自2012年进入我校工作后,认真负责,关爱学生,教学成绩优异。曾先后荣获临沂市优质课评比一等奖、兰山区第八届教学能手、兰山区教学质量奖、兰山区教育系统优秀共产党员等。她,率真质朴的外表下,有着水滴石穿的坚韧;低调务实作风里,有着平淡从容的内质。在工作的路上,善于思考,持续努力,收获的是能力的不断提升和学生那份沉甸甸的意。

春风化雨,赤忱育人 ——临沂三中优秀教师侯雯雯春风化雨,赤忱育人 ——临沂三中优秀教师侯雯雯

践行初心,真情从教

她一直牢记教书育人的宗旨,她总是想:做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成平台,让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。

认真教学,潜心钻研

历史是一门综合性极强、涉及知识极广、跨度极大的学科。作为一名高中历史教师,面对新教材始终把课堂教学放在首位,不断扩充知识储备,提升自己的专业素养。精心备课,立足新课标、新高考评价体系,反复阅读和体会教材,设计教学思路,广泛阅读专业书籍,选取恰当的史料和教学案例,运用到历史教学中。在历史教学和史料分析过程中,她着力培养学生史料分析能力和论从史出的历史意识,从而使学生形成严谨的风和求真求实的精神

勇于担当,精诚团结

 作为一名年轻的备课组长,不断加强自身专业理论知识的学习,利用各种学习机会为自己充电,以提高教学水平和管理水平,提升专业能力,努力做好一名合格的高三历史学科带头人。她身先士卒,积极发挥服务功能,组内各项工作都亲自参与,确保有序高效;积极发挥组内润滑剂功能,融洽和谐组员关系;积极发挥学科专业引领功能,带头认真钻研业务。在她和组内老师的精诚合作下,高三历史备课组成长为一个凝聚力强、务实高效团队,每位老师都脚踏实地、敢拼敢闯。在每一次集体备课中大家共研共议,每一次都能碰撞出新的思路,让每一节平凡的历史课都无比精彩。

知书以达理,读史以明智。在历史教学这一平凡的岗位上,侯雯雯老师以她的实际行动践行着一名教师的职责。昭人类社会之兴衰,究古今往事之踪迹。漫漫历史教学长路,将继续耕耘不辍,不忘初心,静待花开。

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春风化雨,赤忱育人 ——临沂三中优秀教师侯雯雯
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春风化雨,赤忱育人 ——临沂三中优秀教师侯雯雯
侯雯雯,一级教师,中共党员,硕士研究生,担任校本部高三年级历史备课组长。自2012年进入我校工作后,认真负责,关爱学生,教学成绩优异。曾先后荣获临沂市优质课评比一等奖、兰山区第八届教学能手、兰山区教学质量奖、兰山区教育系统优秀共产党员等。她,率真质朴的外表下,有着水滴石穿的坚韧;低调务实作风里,有着平淡从容的内质。在工作的路上,善于思考,持续努力,收获的是能力的不断提升和学生那份沉甸甸的意。

春风化雨,赤忱育人 ——临沂三中优秀教师侯雯雯春风化雨,赤忱育人 ——临沂三中优秀教师侯雯雯

践行初心,真情从教

她一直牢记教书育人的宗旨,她总是想:做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成平台,让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。

认真教学,潜心钻研

历史是一门综合性极强、涉及知识极广、跨度极大的学科。作为一名高中历史教师,面对新教材始终把课堂教学放在首位,不断扩充知识储备,提升自己的专业素养。精心备课,立足新课标、新高考评价体系,反复阅读和体会教材,设计教学思路,广泛阅读专业书籍,选取恰当的史料和教学案例,运用到历史教学中。在历史教学和史料分析过程中,她着力培养学生史料分析能力和论从史出的历史意识,从而使学生形成严谨的风和求真求实的精神

勇于担当,精诚团结

 作为一名年轻的备课组长,不断加强自身专业理论知识的学习,利用各种学习机会为自己充电,以提高教学水平和管理水平,提升专业能力,努力做好一名合格的高三历史学科带头人。她身先士卒,积极发挥服务功能,组内各项工作都亲自参与,确保有序高效;积极发挥组内润滑剂功能,融洽和谐组员关系;积极发挥学科专业引领功能,带头认真钻研业务。在她和组内老师的精诚合作下,高三历史备课组成长为一个凝聚力强、务实高效团队,每位老师都脚踏实地、敢拼敢闯。在每一次集体备课中大家共研共议,每一次都能碰撞出新的思路,让每一节平凡的历史课都无比精彩。

知书以达理,读史以明智。在历史教学这一平凡的岗位上,侯雯雯老师以她的实际行动践行着一名教师的职责。昭人类社会之兴衰,究古今往事之踪迹。漫漫历史教学长路,将继续耕耘不辍,不忘初心,静待花开。

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