个人简介：孙洪金，兰山区高中孙洪金名班主任工作室主持人，临沂市教学能手，兰山区优秀班主任。 从事班主任工作十余年，用爱教育，严慈相济，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体，深受学生爱戴；有着丰富的教学经验，任教学科成绩优秀，多次参加市、区优质课比赛并获奖；发表国家级论文两篇。

孙洪金老师热爱教育工作，他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己，工作中兢兢业业、一丝不苟，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，灵活运用扎实的专业知识，以先进的教育理念为指导，努力把教育教学工作做得更好。他热爱学生，师生关系十分融洽。团结同事，注重带动并指导年轻教师成长。在繁忙的教学之余，注重对相关专业知识的学习，不断提升自己的业务水平。孙洪金老师辛勤工作，既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩，为学校教育教学质量的提高做出了卓越贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。

　　殚精竭虑 无私奉献

　　孙洪金老师将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他把自己的大量时间留给了学校和学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起交流沟通，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要料理家务，照顾两个孩子。为了学校的发展，他欠家人太多了。有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻子一人照料孩子，而此时的他却仍在学校里忙碌着。

　　潜心研究 技术精湛

　　孙洪金老师十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量思想政治教学资料，并应用于实际教学中。在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立新的教学方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的知识，而是注重学法指导，重视解题思路分析，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，他出色的完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次荣获市区教学成绩奖。

　　教书育人 任劳任怨

孙洪金老师有强烈的事业心和责任心。他热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精，为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。随着教改的发展，他不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。

　　孙老师任劳任怨，服从学校的工作安排。爱岗敬业是一种责任、也是一种境界，意味着无私奉献，是时代与社会的需要。老师奉献的只是一个爱，获得的将是众多学生与社会的爱。孙老师坚信他对学生真挚的爱与奉献将融汇在学生的事业与情感中。他曾经说过：教师最大的快慰，最高的奖赏，不是名誉、地位和金钱，而是当您的学生成为对社会的有用人才时，心中还怀念着您，您的形象还在不断地影响着他。师恩师缘，这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。平凡的三尺讲台上，孙洪金老师以春蚕的精神、蜡烛的品格，为建设祖国的现代化教育事业，尽自己的努力与责任，实现他对优秀人民教师永无止境的奉献与追求。