黄桂芳老师执教的《氯气的性质》一课,深入贯彻新课标理念,以生活实际问题引入,从微观角度对宏观性质进行预测,并通过小组活动,创新设计微型实验,验证猜想,提升学生证据推理能力、实验探究能力和创新精神,将化学学科核心素养充分展现在教学活动中,增强了学生社会责任感。
宋文花老师执教的《钠的氧化物》一课,教学设计思路新颖,通过小组合作,创新实验设计,充分发挥学生的主观能动性,让学生亲身感受化学知识的生成过程,极大的提高了学生的学习积极性,课堂气氛活跃,同时宋老师指导精准到位,注重归纳总结,为本次比赛贡献了一节生动活泼的好课。
我校历来重视青年教师的培养,本次化学组将珍贵的赛课机会给了两位年轻教师,为青年教师提供了难得的发展平台。同时,学科组全体骨干教师和优秀教师的悉心指导,也为两位新教师的教学能力发展保驾护航,一次次听评、打磨、再备课,真正让青年教师提高自我、锻炼自我,百炼成钢。
本次活动展现出了我校青年教师较高的专业素养和文化理论水平,以及我校教师们求真务实、积极进取、勇于创新、勇于开拓的精神面貌,进一步凝聚了精诚团结、协同共进的团队共识。相信在科组集体的努力下,临沂三中化学组一定会在各级各类课赛和活动中取得优异成绩,提升学校的教育教学质量。(通讯员:任增福)
黄桂芳老师执教的《氯气的性质》一课,深入贯彻新课标理念,以生活实际问题引入,从微观角度对宏观性质进行预测,并通过小组活动,创新设计微型实验,验证猜想,提升学生证据推理能力、实验探究能力和创新精神,将化学学科核心素养充分展现在教学活动中,增强了学生社会责任感。
宋文花老师执教的《钠的氧化物》一课,教学设计思路新颖,通过小组合作,创新实验设计,充分发挥学生的主观能动性,让学生亲身感受化学知识的生成过程,极大的提高了学生的学习积极性,课堂气氛活跃,同时宋老师指导精准到位,注重归纳总结,为本次比赛贡献了一节生动活泼的好课。
我校历来重视青年教师的培养,本次化学组将珍贵的赛课机会给了两位年轻教师,为青年教师提供了难得的发展平台。同时,学科组全体骨干教师和优秀教师的悉心指导,也为两位新教师的教学能力发展保驾护航,一次次听评、打磨、再备课,真正让青年教师提高自我、锻炼自我,百炼成钢。
本次活动展现出了我校青年教师较高的专业素养和文化理论水平,以及我校教师们求真务实、积极进取、勇于创新、勇于开拓的精神面貌,进一步凝聚了精诚团结、协同共进的团队共识。相信在科组集体的努力下,临沂三中化学组一定会在各级各类课赛和活动中取得优异成绩,提升学校的教育教学质量。(通讯员:任增福)