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临沂第三中学2022年度中高级职称评审 竞聘推荐工作实施方案
添加时间:2022-11-21 15:21:10         编辑:丁沂蒙
临沂第三中学2022年度中高级职称评审竞聘推荐工作实施方案

根据临沂市教育局兰山区教育和体育关于做好2022年度中小学中等职业学校教师职称评审工作的通知》(兰教体字202227号)等文件精神,结合我校实际,现将我校2022年度教师专业技术职务资格申报评聘工作安排如下

一、加强领导

学校成立职称评聘推荐领导小组和工作小组,全面负责此项工作的领导组织实施等工作。

职称评聘推荐领导小组:

组长:杜传强   

成员:徐相沂  李洪胜  贾兆芳  朱宝余

      武甡传  孙方连  刘彦怀  吕金光

职称评聘推荐工作小组:

组长:贾兆芳 

成员:朱宝余      高金锋      陈海善  

高志伟  姜自芹  杜聿君      

二、申报条件

(一)具备《教师法》规定的相应的教师资格。

(二)具备《教师法》规定的学历要求。学历所学专业必须与所从事专业相同或相近,凡不相同或不相近的不能作为晋升的依据。专业证书不作为晋升专业技术职务资格的学历。

(三)对职称外语和计算机应用能力不做要求。

(四)符合课时量要求。申报中小学正高级教师、高级教师、中级教师和初级教师,在教育教学一线任教担任列入《教学大纲》的1门及以上课程,达到县级教育行政部门审定的学校每周最低课时量要求(一般不低于省定每周最低课时量指导标准:不同学科每周最低课时量,小学一般不低于 12-18节、初中不低于 10-16 节、高中不低于 10-14 节),能够确实履行教师岗位职责和义务。班主任工作量按教师标准课时量的一半计入。走教、任教多学科教师课时量予以适当照顾。“双肩挑”  人员要符合事业单位专业技术岗位兼职审批要求,课时量要达到本学校专任教师教学工作量的三分之二以上。

(五)根据《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》规定,城镇中小学教师申报正高级专业技术职务,原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校从事教学工作的经历;城镇中小学教师申报高级专业技术职务,应有1年以上在薄弱学校或农村学校从事教学工作的经历。

(六)申报中小学高级或正高级教师须承担班主任、辅导员等工作 5 年以上,且5年在教育教学第一线。申报一级教师须承担班主任、辅导员等工作 3 年以上,且4年在教育教学一线任教。

(七)申报正高级教师必须有一篇任现职以来出版的或在全国中文核心期刊上发表的独创性的教育教学研究著作或论文。

(八)在教师岗位上工作并同时兼职从事教育教学管理工作的人员,推荐评审教师职称,除应符合国家和省相关教师系列评审标准条件外,还须同时符合下列条件:一是教育教学工作符合人员聘用管理规定;二是每学期须担任列入《教学大纲》的 1 门及以上课程。其中,中小学教师不同学科每周最低课时量,高中不低于 10-14 节。班主任工作量按教师标准课时量的一半计入。走教、任教多学科教师课时量予以适当照顾;三是每学年教育教学和兼职从事教育教学管理的工作总量须达到本学校(单位)专任教师教育教学工作量。其中,教学(课堂教学或生产实习课)工作量须达到本学校(单位)专任教师教学工作量的三分之二以上,低于标准三分之二的,不得申报评审教师专业技术职务,不得聘任教师专业技术岗位。

(九)继续教育学时要求。按照国家和省关于继续教育的相关规定,申报晋升专业技术职务资格,在任职年限内,继续教育必须达到规定的要求。申报晋升一级教师资格的,完成近四年(2019-2022)的继续教育学时;申报晋升高级教师资格的,完成近五年(2018-2022)的继续教育学时。专业技术人员继续教育学时完成情况,以申报评审时提供的登记认证的学时数量为依据。

(十)根据《山东省职称改革领导小组文件关于印发贯彻执行人事部〈企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定〉的实施意见及其它相配套的有关规定意见的通知》(鲁职改字〔19917号)文件规定,对在条例规定的晋升年限内,如有一年度未进行考核或考核不合格的,即不推荐晋升高一级职务。

(十一)突出教育教学业绩。坚持立德树人的评价导向,重点评价教师教书育人的工作业绩和实际贡献。创新评价方式,克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项的倾向,采用说课讲课、面试 答辩、专家评议等多种方式,淡化论文、科研要求,原则上,论文和科研成果不作为学校推荐赋分依据。

三、工作要求

严格执行国家和省制定的申报评审专业技术职务资格的标准条件,坚持客观公正、公开透明、育人为本、德育为先的原则教师职称申报评聘工作严格执行一把手负责制。严肃工作纪律,严格推荐程序,加大公示力度。每一个工作环节做到公开、公平、公正。将严禁参与有偿补课等作为师德建设的重点和师德考评的一票否决项,师德表现作为职称评审的首要标准。

    四、严肃纪律

为了维护本次教育系统教师职务评聘工作的严肃性和公正性,严厉查处违反评聘政策、规定和纪律的行为,保证评聘工作的顺利进行对评审中填写虚假信息、提交虚假材料、营私舞弊的,严格按照《中共山东省纪律检查委员会山东省监察厅山东省人事厅印发<关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定>的通知》规定给予当事人撤销当年评审资格和自查实之日起 5 年内不得申报晋升专业技术职务处理,并按照《山东省公共信用信息管理办法》规定,将弄虚作假行为作为失信信息予以记录;对职称申报、推荐、评审等环节要严格实行“谁审核,谁负责”的管理责任机制,对发现问题的依法依规追究有关人员的责任

五、日程安排

1113日 召开职称评审会议,领取高中级指标。

1114日  召开全体教职工视频会议,传达上级职称评聘会议精神,部署学校职称评聘工作方案、评审小组、量化赋分办法、工作日程。

1114日  中小学正高级报送初审材料

1117日  中小学正高填表,推荐上的试讲答辩

1118日  推荐上的正高报送材料

1121日  报送高级材料

129日   报送中级材料

1215  报送初级材料

 

 

临沂第三中学

                                20221113

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临沂第三中学2022年度中高级职称评审竞聘推荐工作实施方案

根据临沂市教育局兰山区教育和体育关于做好2022年度中小学中等职业学校教师职称评审工作的通知》(兰教体字202227号)等文件精神,结合我校实际,现将我校2022年度教师专业技术职务资格申报评聘工作安排如下

一、加强领导

学校成立职称评聘推荐领导小组和工作小组,全面负责此项工作的领导组织实施等工作。

职称评聘推荐领导小组:

组长:杜传强   

成员:徐相沂  李洪胜  贾兆芳  朱宝余

      武甡传  孙方连  刘彦怀  吕金光

职称评聘推荐工作小组:

组长:贾兆芳 

成员:朱宝余      高金锋      陈海善  

高志伟  姜自芹  杜聿君      

二、申报条件

(一)具备《教师法》规定的相应的教师资格。

(二)具备《教师法》规定的学历要求。学历所学专业必须与所从事专业相同或相近,凡不相同或不相近的不能作为晋升的依据。专业证书不作为晋升专业技术职务资格的学历。

(三)对职称外语和计算机应用能力不做要求。

(四)符合课时量要求。申报中小学正高级教师、高级教师、中级教师和初级教师,在教育教学一线任教担任列入《教学大纲》的1门及以上课程,达到县级教育行政部门审定的学校每周最低课时量要求(一般不低于省定每周最低课时量指导标准:不同学科每周最低课时量,小学一般不低于 12-18节、初中不低于 10-16 节、高中不低于 10-14 节),能够确实履行教师岗位职责和义务。班主任工作量按教师标准课时量的一半计入。走教、任教多学科教师课时量予以适当照顾。“双肩挑”  人员要符合事业单位专业技术岗位兼职审批要求,课时量要达到本学校专任教师教学工作量的三分之二以上。

(五)根据《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》规定,城镇中小学教师申报正高级专业技术职务,原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校从事教学工作的经历;城镇中小学教师申报高级专业技术职务,应有1年以上在薄弱学校或农村学校从事教学工作的经历。

(六)申报中小学高级或正高级教师须承担班主任、辅导员等工作 5 年以上,且5年在教育教学第一线。申报一级教师须承担班主任、辅导员等工作 3 年以上,且4年在教育教学一线任教。

(七)申报正高级教师必须有一篇任现职以来出版的或在全国中文核心期刊上发表的独创性的教育教学研究著作或论文。

(八)在教师岗位上工作并同时兼职从事教育教学管理工作的人员,推荐评审教师职称,除应符合国家和省相关教师系列评审标准条件外,还须同时符合下列条件:一是教育教学工作符合人员聘用管理规定;二是每学期须担任列入《教学大纲》的 1 门及以上课程。其中,中小学教师不同学科每周最低课时量,高中不低于 10-14 节。班主任工作量按教师标准课时量的一半计入。走教、任教多学科教师课时量予以适当照顾;三是每学年教育教学和兼职从事教育教学管理的工作总量须达到本学校(单位)专任教师教育教学工作量。其中,教学(课堂教学或生产实习课)工作量须达到本学校(单位)专任教师教学工作量的三分之二以上,低于标准三分之二的,不得申报评审教师专业技术职务,不得聘任教师专业技术岗位。

(九)继续教育学时要求。按照国家和省关于继续教育的相关规定,申报晋升专业技术职务资格,在任职年限内,继续教育必须达到规定的要求。申报晋升一级教师资格的,完成近四年(2019-2022)的继续教育学时;申报晋升高级教师资格的,完成近五年(2018-2022)的继续教育学时。专业技术人员继续教育学时完成情况,以申报评审时提供的登记认证的学时数量为依据。

(十)根据《山东省职称改革领导小组文件关于印发贯彻执行人事部〈企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定〉的实施意见及其它相配套的有关规定意见的通知》(鲁职改字〔19917号)文件规定,对在条例规定的晋升年限内,如有一年度未进行考核或考核不合格的,即不推荐晋升高一级职务。

(十一)突出教育教学业绩。坚持立德树人的评价导向,重点评价教师教书育人的工作业绩和实际贡献。创新评价方式,克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项的倾向,采用说课讲课、面试 答辩、专家评议等多种方式,淡化论文、科研要求,原则上,论文和科研成果不作为学校推荐赋分依据。

三、工作要求

严格执行国家和省制定的申报评审专业技术职务资格的标准条件,坚持客观公正、公开透明、育人为本、德育为先的原则教师职称申报评聘工作严格执行一把手负责制。严肃工作纪律,严格推荐程序,加大公示力度。每一个工作环节做到公开、公平、公正。将严禁参与有偿补课等作为师德建设的重点和师德考评的一票否决项,师德表现作为职称评审的首要标准。

    四、严肃纪律

为了维护本次教育系统教师职务评聘工作的严肃性和公正性,严厉查处违反评聘政策、规定和纪律的行为,保证评聘工作的顺利进行对评审中填写虚假信息、提交虚假材料、营私舞弊的,严格按照《中共山东省纪律检查委员会山东省监察厅山东省人事厅印发<关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定>的通知》规定给予当事人撤销当年评审资格和自查实之日起 5 年内不得申报晋升专业技术职务处理,并按照《山东省公共信用信息管理办法》规定,将弄虚作假行为作为失信信息予以记录;对职称申报、推荐、评审等环节要严格实行“谁审核,谁负责”的管理责任机制,对发现问题的依法依规追究有关人员的责任

五、日程安排

1113日 召开职称评审会议,领取高中级指标。

1114日  召开全体教职工视频会议,传达上级职称评聘会议精神,部署学校职称评聘工作方案、评审小组、量化赋分办法、工作日程。

1114日  中小学正高级报送初审材料

1117日  中小学正高填表,推荐上的试讲答辩

1118日  推荐上的正高报送材料

1121日  报送高级材料

129日   报送中级材料

1215  报送初级材料

 

 

临沂第三中学

                                20221113

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