为组织好本次学科思维导图比赛活动,年级专门召开各学科组长会议,进行了精细的方案研究和活动安排。活动分班级海选和年级复选两个阶段进行。
活动过程中,同学们参与热情高涨,能够充分发挥自身的想象力和创造力,将所学所知与思维导图相结合,创作了一大批外形美观、布局合理的作品,这些作品核心主题突出,文字、线条、图表比例恰当,层级纲目科学,关键词提取准确,符合学科规律特点,这些作品无不闪现着同学们思维的光辉。
本次活动共收到各学科思维导图初赛作品700余幅,经过年级精心复选,最终有30名同学获得一等奖,60名同学获得二等奖,90名同学获得三等奖。
颁奖现场上,获奖同学捧着自己的作品拍照留念,脸上洋溢着自豪的神情,同学们说,通过绘制思维导图,既巩固了对学科知识的系统学习,也培养了自己的逻辑思维,对自己今后的学习帮助很大。
此次思维导图设计大赛,不仅带给了学生快乐学习的方法,帮助学生提高了学习效率,也激发了同学们的创意想法,发掘了学生们惊人的创造力,丰富了校园文化生活。
为组织好本次学科思维导图比赛活动,年级专门召开各学科组长会议,进行了精细的方案研究和活动安排。活动分班级海选和年级复选两个阶段进行。
活动过程中,同学们参与热情高涨,能够充分发挥自身的想象力和创造力,将所学所知与思维导图相结合,创作了一大批外形美观、布局合理的作品,这些作品核心主题突出,文字、线条、图表比例恰当,层级纲目科学,关键词提取准确,符合学科规律特点,这些作品无不闪现着同学们思维的光辉。
本次活动共收到各学科思维导图初赛作品700余幅,经过年级精心复选,最终有30名同学获得一等奖,60名同学获得二等奖,90名同学获得三等奖。
颁奖现场上,获奖同学捧着自己的作品拍照留念,脸上洋溢着自豪的神情,同学们说,通过绘制思维导图,既巩固了对学科知识的系统学习,也培养了自己的逻辑思维,对自己今后的学习帮助很大。
此次思维导图设计大赛,不仅带给了学生快乐学习的方法,帮助学生提高了学习效率,也激发了同学们的创意想法,发掘了学生们惊人的创造力,丰富了校园文化生活。