个人简介:杨厚贞,高中地理一级教师,2006年毕业于鲁东大学地理教育专业。兰山区教学能手,区县级优秀教师,多年高三地理学科任教经验。曾获临沂市高中地理优质课评比一等奖,兰山区高中地理优质课一等奖,多次获区县级教学质量奖。
刻苦钻研 求真务实
工作15年,杨厚珍老师始终坚持“提高地理素养,促进终身发展”的教育思想,坚守在教学一线。育人上,她注重从细微处寻找学生身上进步的影子,多路径搭建学生成长舞台,播撒希望的种子,激发学习动力;教学上,她注重多方位培养学生的学习能力和习惯,遵循学生身心发展规律,尊重学生,信任学生,因势利导,帮助学生,引导学生;教学上,她刻苦钻研业务,把地理学科特点和日常生活、新闻时事有机结合,努力形成“求新、求实、求趣”的教学风格。
爱岗敬业 成绩突出
2006年踏上教师岗位,她从一名普通教师逐渐成长为学校教学骨干,始终相信教书者必先强己,育人者必先律己。积极参加各类教育教学比赛,通过比赛锻炼自己、提高自己。在多种比赛活动中取得了较为优异的成绩。2015年临沂市高中地理优质课评比中,以第一名的成绩获得了高中地理学科一等奖。2018年山东省“一师一优课、一课一名师”活动中获省级优课。在教学成绩上,从任职起连续多年所教班级成绩名列前茅,多次获区县级教学质量奖。
亦师亦友 教学相长
她在教学上认真负责,教学相长,以学生为中心,既愿意做学生课堂上的引领者,也愿意做学生生活中的指导者,杨老师也因此获得了学生们的爱戴。杨老师的教学理念始终是授人以鱼,不如授人以渔,教学是“以学生为本”的教学相长过程,及时收集课堂教学反馈意见,针对学生的问题及时给予答复、逐条给予解决,真正做到“以学生为本”,让学生“感兴趣、听得懂,学得进”。教与学两方面是互相影响和促进的,身为教师,她始终用一颗真心去对待学生,与学生相互交流、沟通,相互启发,共同进步。
流水似年,岁月如花。在今后的教育教学工作中,杨厚贞老师将继续认真教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献她无悔的青春。
个人简介:杨厚贞,高中地理一级教师,2006年毕业于鲁东大学地理教育专业。兰山区教学能手,区县级优秀教师,多年高三地理学科任教经验。曾获临沂市高中地理优质课评比一等奖,兰山区高中地理优质课一等奖,多次获区县级教学质量奖。
刻苦钻研 求真务实
工作15年,杨厚珍老师始终坚持“提高地理素养,促进终身发展”的教育思想,坚守在教学一线。育人上,她注重从细微处寻找学生身上进步的影子,多路径搭建学生成长舞台,播撒希望的种子,激发学习动力;教学上,她注重多方位培养学生的学习能力和习惯,遵循学生身心发展规律,尊重学生,信任学生,因势利导,帮助学生,引导学生;教学上,她刻苦钻研业务,把地理学科特点和日常生活、新闻时事有机结合,努力形成“求新、求实、求趣”的教学风格。
爱岗敬业 成绩突出
2006年踏上教师岗位,她从一名普通教师逐渐成长为学校教学骨干,始终相信教书者必先强己,育人者必先律己。积极参加各类教育教学比赛,通过比赛锻炼自己、提高自己。在多种比赛活动中取得了较为优异的成绩。2015年临沂市高中地理优质课评比中,以第一名的成绩获得了高中地理学科一等奖。2018年山东省“一师一优课、一课一名师”活动中获省级优课。在教学成绩上,从任职起连续多年所教班级成绩名列前茅,多次获区县级教学质量奖。
亦师亦友 教学相长
她在教学上认真负责,教学相长,以学生为中心,既愿意做学生课堂上的引领者,也愿意做学生生活中的指导者,杨老师也因此获得了学生们的爱戴。杨老师的教学理念始终是授人以鱼,不如授人以渔,教学是“以学生为本”的教学相长过程,及时收集课堂教学反馈意见,针对学生的问题及时给予答复、逐条给予解决,真正做到“以学生为本”,让学生“感兴趣、听得懂,学得进”。教与学两方面是互相影响和促进的,身为教师,她始终用一颗真心去对待学生,与学生相互交流、沟通,相互启发,共同进步。
流水似年,岁月如花。在今后的教育教学工作中,杨厚贞老师将继续认真教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献她无悔的青春。