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让音乐在校园中绽放 ——记临沂三中优秀教师杨正健
添加时间:2021-06-23 08:28:54         编辑:丁沂蒙
教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。杨正健老师作为一名高中音乐教师,和许许多多普通教师一样,从事着最平凡的工作,没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但是每一天,都在默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。

让音乐在校园中绽放 ——记临沂三中优秀教师杨正健

立足课堂不忘初心

从走上教育岗位的第一天起,杨老师就一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业。高中音乐以鉴赏为主,而音乐是听觉的艺术,同时还是时间的艺术,听完就过去了,它是无形的,看不见、摸不着,只能通过欣赏者的听觉器官接收,然后用心去体会、去感受,从而得到美感的一门艺术。

高中学段的学生有着他自身的特点:一方面,如同他们的生理结构一样,自身的知识结构已近雏形;另一方面,知识结构亦如同他们的心里层面一样,虽自我感觉成熟,其实往内里挖掘还是稚嫩得很。这个时期,为他们安排的课程内容的深浅程度就要把握好。浅了不行,他们不仅不愿意听,还说太幼稚,是“小儿科”;深了也不行,又说都是“老古董”听不懂,没有兴趣。所以在制定教学措施和教学计划时,应当遵循高中音乐学科的知识特点和自身规律,同时还要考虑学生的知识层面以及心理特点。例如,在讲授《国之瑰宝——京剧》时,杨老师不仅精心准备了各个名家的演出视频,还用心上网搜索下载一些戏曲进课堂、进社区的视频,看到演员一边深入浅出地讲解,一边细致入微地示范,使学生从中了解到京剧的的确是国之瑰宝,继而产生想去更多的了解和探究的愿望。我知道,京剧博大精深,仅仅靠一两节课让学生就爱上京剧是不现实的,只要他们不再那么的排斥,遇到京剧能够多看两眼,多听一会儿,而不是立刻换台,足矣。让音乐在校园中绽放 ——记临沂三中优秀教师杨正健组织活动发现学生的闪光点

为了给学生们更多展示舞台,发现学生的闪光点,我每年配合学校团委搞好各项活动,如五月份有《春天送你一首诗》、秋季运动会有鼓号队入场表演、年底有《元旦晚会》,还有艺术节、合唱比赛等等,通过这些活动,为搞好这些活动,选节目、选演员、组织排练、组织演出……看着学生一脸的喜悦和兴奋,再苦再累也值得了。

不断学习提升自己

“打铁须得自身硬”。作为一名教师,杨老师深知自我提升的重要性,一方面进行教学实践,一方面坚持专业训练,先后自学了扬琴、二胡等乐器,多次组织学生乐队、教师乐队排演器乐合奏,受到领导和师生的好评。

让音乐在校园中绽放 ——记临沂三中优秀教师杨正健

“我爱我的学生,我爱教师这个职业。在今后的工作中,我还会更严格要求自己,不断提升教学水平,让音乐在校园中绽放,为三中音乐教学工作贡献自己的一份光和热。”杨老师用最朴素的话语传达着对教育最真挚的爱。


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让音乐在校园中绽放 ——记临沂三中优秀教师杨正健
添加时间:2021-06-23 08:28:54         编辑:丁沂蒙
教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。杨正健老师作为一名高中音乐教师,和许许多多普通教师一样,从事着最平凡的工作,没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但是每一天,都在默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。

让音乐在校园中绽放 ——记临沂三中优秀教师杨正健

立足课堂不忘初心

从走上教育岗位的第一天起,杨老师就一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业。高中音乐以鉴赏为主,而音乐是听觉的艺术,同时还是时间的艺术,听完就过去了,它是无形的,看不见、摸不着,只能通过欣赏者的听觉器官接收,然后用心去体会、去感受,从而得到美感的一门艺术。

高中学段的学生有着他自身的特点:一方面,如同他们的生理结构一样,自身的知识结构已近雏形;另一方面,知识结构亦如同他们的心里层面一样,虽自我感觉成熟,其实往内里挖掘还是稚嫩得很。这个时期,为他们安排的课程内容的深浅程度就要把握好。浅了不行,他们不仅不愿意听,还说太幼稚,是“小儿科”;深了也不行,又说都是“老古董”听不懂,没有兴趣。所以在制定教学措施和教学计划时,应当遵循高中音乐学科的知识特点和自身规律,同时还要考虑学生的知识层面以及心理特点。例如,在讲授《国之瑰宝——京剧》时,杨老师不仅精心准备了各个名家的演出视频,还用心上网搜索下载一些戏曲进课堂、进社区的视频,看到演员一边深入浅出地讲解,一边细致入微地示范,使学生从中了解到京剧的的确是国之瑰宝,继而产生想去更多的了解和探究的愿望。我知道,京剧博大精深,仅仅靠一两节课让学生就爱上京剧是不现实的,只要他们不再那么的排斥,遇到京剧能够多看两眼,多听一会儿,而不是立刻换台,足矣。让音乐在校园中绽放 ——记临沂三中优秀教师杨正健组织活动发现学生的闪光点

为了给学生们更多展示舞台,发现学生的闪光点,我每年配合学校团委搞好各项活动,如五月份有《春天送你一首诗》、秋季运动会有鼓号队入场表演、年底有《元旦晚会》,还有艺术节、合唱比赛等等,通过这些活动,为搞好这些活动,选节目、选演员、组织排练、组织演出……看着学生一脸的喜悦和兴奋,再苦再累也值得了。

不断学习提升自己

“打铁须得自身硬”。作为一名教师,杨老师深知自我提升的重要性,一方面进行教学实践,一方面坚持专业训练,先后自学了扬琴、二胡等乐器,多次组织学生乐队、教师乐队排演器乐合奏,受到领导和师生的好评。

让音乐在校园中绽放 ——记临沂三中优秀教师杨正健

“我爱我的学生,我爱教师这个职业。在今后的工作中,我还会更严格要求自己,不断提升教学水平,让音乐在校园中绽放,为三中音乐教学工作贡献自己的一份光和热。”杨老师用最朴素的话语传达着对教育最真挚的爱。


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