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在教学的路上追求诗和远方 ——记临沂三中优秀教师刘德臣
添加时间:2021-06-23 08:18:21         编辑:丁沂蒙

个人简介:刘德臣,临沂市教学能手,兰山区高中生物名师工作室主持人,兰山区优秀教师。获得临沂市生物优质课评比一等奖,山东省“一师一优课”优课,多次获得市区级教学质量奖和教学成果奖,发表多篇省级以上论文。 在教学的路上追求诗和远方 ——记临沂三中优秀教师刘德臣

爱心点亮心灯

在教学中,他勤勤恳恳,认真备课上课,及时发现学生学习中的不足,通过谈心交流、鼓励赞扬,让学生重拾信心,及时跟上老师的步伐。班里有位学生,成绩优秀但不稳定。刘老师帮助她一起分析原因,针对她自信心不足的情况,与她进行沟通,倾听她的学习感悟;同她一起梳理知识点,教给她平时学习中需要注意的一些学习方法;告诉她学习不是一蹴而就的,需要耐心,更需要努力和科学的方法。通过刘老师的帮助,这位同学重拾信心,学习状态也有了很大的改善。在平时的教学中,刘老师刻意关注学习上、生活上有困难的学生,帮助他们发现优点,用爱心帮他们点亮心灯,鼓励他们克服难关;用勤奋培育希望,让学习上有困难的学生找到信心。在教学的路上追求诗和远方 ——记临沂三中优秀教师刘德臣

智慧锻造课堂

他在教学中大胆探索新的教学策略,形成了以培养学生的生物学科素养为核心,构建学生自主学习、自我反思、自我研学的学习模式。他认真研究教学策略,全身心研究学情,以求用最短的时间了解学生,并与学生建立起良好的感情纽带,选择最科学有效的教学方法帮助学生迅速提高生物学科素养。

“教育尤其需要赏识激励。赏识激励能够激发学生心灵的火花,能使人永远充满自信、希望和幸福感”。对于上课时能积极思考问题、回答问题的学生,刘老师会及时地给他们表扬和鼓励。赏识学生,肯定学生的能力,学生就会在自信中不断的发展自己,充实自己,学生的学习成绩就会不断提高,这种习惯和能力,也将对他们以后的发展有更深的影响。在教学的路上追求诗和远方 ——记临沂三中优秀教师刘德臣

精教细研筑梦

“教而不研则浅,研而不教则空”。作为教研组长,刘老师认真学习学科核心素养,总结方法和体系,精研高考试题,把握高考动向和命题规律,发现学生学习过程中出现的问题,针对这些问题不断的进行思考总结,引导学生去发现问题并找到解决问题的方法。在不断的探索和学习中,他先后在《生物学通报》《学子》等报刊杂志发表论文多篇;在课题研究方面,《研究性学习与生物学科教学改革研究》获得山省一等奖。他用自己的努力,精耕沃土,筑梦教研,获得了属于教师的荣光。在教学的路上追求诗和远方 ——记临沂三中优秀教师刘德臣

他是一名醉心于教育事业的梦想者,在平凡中把事做精,在忙碌中把事做细,在低调中把事做实。他以无私的奉献精神,演奏出最美的教书育人的乐章。

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在教学的路上追求诗和远方 ——记临沂三中优秀教师刘德臣
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个人简介:刘德臣,临沂市教学能手,兰山区高中生物名师工作室主持人,兰山区优秀教师。获得临沂市生物优质课评比一等奖,山东省“一师一优课”优课,多次获得市区级教学质量奖和教学成果奖,发表多篇省级以上论文。 在教学的路上追求诗和远方 ——记临沂三中优秀教师刘德臣

爱心点亮心灯

在教学中,他勤勤恳恳,认真备课上课,及时发现学生学习中的不足,通过谈心交流、鼓励赞扬,让学生重拾信心,及时跟上老师的步伐。班里有位学生,成绩优秀但不稳定。刘老师帮助她一起分析原因,针对她自信心不足的情况,与她进行沟通,倾听她的学习感悟;同她一起梳理知识点,教给她平时学习中需要注意的一些学习方法;告诉她学习不是一蹴而就的,需要耐心,更需要努力和科学的方法。通过刘老师的帮助,这位同学重拾信心,学习状态也有了很大的改善。在平时的教学中,刘老师刻意关注学习上、生活上有困难的学生,帮助他们发现优点,用爱心帮他们点亮心灯,鼓励他们克服难关;用勤奋培育希望,让学习上有困难的学生找到信心。在教学的路上追求诗和远方 ——记临沂三中优秀教师刘德臣

智慧锻造课堂

他在教学中大胆探索新的教学策略,形成了以培养学生的生物学科素养为核心,构建学生自主学习、自我反思、自我研学的学习模式。他认真研究教学策略,全身心研究学情,以求用最短的时间了解学生,并与学生建立起良好的感情纽带,选择最科学有效的教学方法帮助学生迅速提高生物学科素养。

“教育尤其需要赏识激励。赏识激励能够激发学生心灵的火花,能使人永远充满自信、希望和幸福感”。对于上课时能积极思考问题、回答问题的学生,刘老师会及时地给他们表扬和鼓励。赏识学生,肯定学生的能力,学生就会在自信中不断的发展自己,充实自己,学生的学习成绩就会不断提高,这种习惯和能力,也将对他们以后的发展有更深的影响。在教学的路上追求诗和远方 ——记临沂三中优秀教师刘德臣

精教细研筑梦

“教而不研则浅,研而不教则空”。作为教研组长,刘老师认真学习学科核心素养,总结方法和体系,精研高考试题,把握高考动向和命题规律,发现学生学习过程中出现的问题,针对这些问题不断的进行思考总结,引导学生去发现问题并找到解决问题的方法。在不断的探索和学习中,他先后在《生物学通报》《学子》等报刊杂志发表论文多篇;在课题研究方面,《研究性学习与生物学科教学改革研究》获得山省一等奖。他用自己的努力,精耕沃土,筑梦教研,获得了属于教师的荣光。在教学的路上追求诗和远方 ——记临沂三中优秀教师刘德臣

他是一名醉心于教育事业的梦想者,在平凡中把事做精,在忙碌中把事做细,在低调中把事做实。他以无私的奉献精神,演奏出最美的教书育人的乐章。

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