学高为师，勤学敏思练内功
“生以求知为乐，师以从教为荣。”为人师者，必以知识传递知识。教师的使命感使她深知，一名优秀的教师必须要有扎实的专业知识、先进的教学理念、娴熟的课堂驾驭技巧和过硬的教学技能。为此，吕思纳老师在平时的授课之余，认真钻研教育教学理念，坚持用心研读新课程标准，精准把握山东新高考的学科动向，学习网络优秀资源，虚心请教备课组前辈，获得了宝贵的教学经验。她善学习、好读书、勤积累。在平时的教学实践中，她精心设计教学方案，钻研多媒体课件的制作，研究新型的授课方式，以丰富多彩的教学方法和生动有趣的课堂形式提高了学生的学习兴趣和课堂参与度。她所带的班级成绩瞩目，多次受到各级各部门的嘉奖和鼓励，深受学生的喜爱、学校的信任和家长的满意，也让她获得了成人成己的职业幸福感。
身正为范，以身作则德为先
“根植师苑德为本，探航教海爱为帆。”作为始终站在教学一线的教师，她深知三尺讲台的责任重大。秉持着“正人先正己”的人生信念，她不断提高自身的师德素养。分内事，严于律己，率先垂范；身边事，一丝不苟，竭尽所能。她深知师德师风对一个教师的重要性，因为教师是学生行动的模范，是学生成长的领航人，是学生的良师益友，所以她努力做学生的榜样和标杆，在工作和生活中严格要求自己，不做有违教师职业道德的事，不说有损师德的话，始终把自己放在服务学生和家长的位置上，受到了学生和家长的好评，多次在学习的年度师德考核中获得优秀，更被兰山区教体局评为“教书育人师德标兵”。
润生无声，春风化雨育栋梁
“挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。”吕思纳老师深知，为人师者，传道授业解惑之外，还应关注学生的身心发展，在多年的教学生涯中，她始终坚持对学生严慈相济的关爱和有质量的陪伴。她是一位有温度的老师，常常走近学生，深入了解孩子们的生活学习情况，总是能从细节中发现问题，解决问题，关爱每一位学生。“不让教室有被爱遗忘的角落”是她经常挂在嘴边的话。学生的作业上留下了她的鼓励和赞赏；每一次的课堂回答总会收到她赞许和微笑的目光；课间的答疑她总是耐心和细致；学生心理上的困惑总有她的点拨和循循善诱。不仅如此，吕思纳老师还自学了有关心理学的书籍，考取了心理学教师资格证，经她疏导和规劝的很多学生最终走出了心灵的冬季，以积极进取、乐观豁达的姿态正视自我、迎接挑战、积极面对新生活。她用一个个事例诠释了爱生如子、春风化雨的精神，滋润了学生的心田，听到了一个个生命茁壮拔节的声音。
栉风沐雨，矢志不渝教书人
“青春无悔映讲坛，半生耕耘吐芳华。 ”从教十八载，她始终不忘教育的初心，牢记育人的使命，满园桃李是她的财富，学生成才更是她的愿望。她对教育的忠诚和奉献体现在每一个课堂中，体现在每一个奋发的学生身上，体现在兢兢业业、勇于创新的探索中。
从青涩到成熟，吕思纳老师的每一次成长与进步无不包含着领导的信任与同事的帮助。她始终践行着“学高为师，身正为范”的教育准则，刻苦钻研，乐于奉献，矢志做着一名教书人；始终坚持着“兴趣为先导，创新为目标”的教学理念，努力做着一名求索者；始终秉承着“勇挑重担，勤奋严谨”的工作作风，兢兢业业，努力探索，积极做着一个实践者；始终遵循着“尊重欣赏，严慈相济”的育人原则，走进心灵，关爱学生，用心做着一名引路人。从教18年来，她始终用心去工作，用爱去育人，在平淡的岁月里追求着“立德树人”的教育理想，默默演绎着一位教师的精彩！