考前再叮咛：

1、选择题的答题技巧

选择题一般考查学生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理和定量计算。解答选择题时，要注意以下几个问题：

(1)每一选项都要认真研究，选出最佳答案，当某一选项不敢确定时，宁可少选也不错选。

(2)注意题干要求，让你选择的是不正确的、可能的还是一定的。

(3)相信第一判断：凡已做出判断的题目，要做改动时，请十二分小心，只有当你检查时发现第一次判断肯定错了，另一个百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。

(4)做选择题的常用方法：

①筛选(排除)法：根据题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答案。

②特值(特例)法：让某些物理量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。

③极限分析法：将某些物理量取极限，从而得出结论的方法。

④直接推断法：运用所学的物理概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，甚至要用到数学工具进行计算，得出结果，确定选项。

⑤观察、凭感觉选择：面对选择题，当你感到确实无从下手时，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。

⑥熟练使用整体法与隔离法：分析多个对象时，一般要采取先整体后局部的方法。

2、物理实验题的做题技巧

实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。作为填空题，数值、单位、方向或正负号都应填全面;作为作图题：①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。②对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。③对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂黑。

3、物理计算题的做题技巧

计算题的解题程序：审题→确定模型→用好两个守恒定律、两个定理、牛顿定律＋运动学规律

（1）精准审题：

     审题的第一步，也是最基本、最重要的一步是读懂试题，确定知识范围，无论你的学习基础好坏，都要重视读题训练.读懂试题的基本要求是正确、完整地理解题意，弄清物理过程，养成画草图表示物理过程的良好习惯，充分挖掘题中信息，确定问题涉及的知识范围，这是审题的基本要求；第二步是明确出题意图，这是审题的最高境界.如果你能深入出题人的内心，明白试题的用意和试题的考点，就没有什么试题能够难得住你了。

快速确立模型：

确定模型能帮助你快速选定解题方法，包括选择研究对象(是整体还是隔离出一部分)、明确物理过程、确定题型等，力学中常见试题模型有很多，如运动模型(包括各种不同性质的运动)、传送带模型、子弹打木块模型、人船模型、天体运动模型、单摆模型等.许多时候解题不顺就是因为你没有判断题型就用自己最熟悉的方法解题，结果事倍功半，或者是题型判断失误而思路误入歧途.因此分析题型就是提高解题效率所必需.但我们也反对经验主义，千万不能由读题直接联想到你所熟悉的试题模型后，就简单地套用解题方法.试题模型一定是在认真审题的基本上才能正确确定的，并比较各题之间有哪些细微的差异，往往就是就"细微"、几个关键字使陈旧试题焕然一新。

 （2）用好力学三把"金钥匙"--解题途径：

对物体系统(两个或两个以上物体)，优先使用两个守恒定律(机械能守恒定律和动量守恒定律)，首先得寻求"守恒量"，也就是判断在此物理过程中系统哪些物理量(如动能、机械能、动量等)是守恒的，判断的依据是守恒条件.由于守恒定律不涉及问题的中间过程，可以从初始状态直接到终了状态，列出全过程方程，解题方便，因此很多复杂问题用守恒定律解时显得简单明了。

 两个守恒定律对应两个定理(动能定理和动量定理)，当守恒定律不成立或者有一个不成立，或者问题涉及到系统内物体的相互作用时，我们就会选用两个定理来解题.动量定理既适用于单个物体，也适用于系统.中学物理中的动能定理只适用于单个物体，对系统则需要修正，如果问题涉及物体的运动性质判断，求解加速度以及物体间相互作用力，则"牛顿定律＋运动规律"是最直接的方法。

（3）得分的秘诀---规范答题。

 ①简洁文字说明与方程式相结合。有的考生解题是从头到尾只有方程，没有必要的文字说明，方程中使用的符号表示什么不写清楚；有的考生则相反，文字表达太长，像写作文，关键方程没有列出，既耽误时间，又占据了答卷的空间。以上两种情形都属于极端的做法，会导致丢分。因此，提倡考生在答卷时用简洁的文字表达，关键处配合图示说明并结合物理方程式。

 ②尽量用常规方法，使用通用符号。有些考生解题时不从常规的方法入手，而是为图简便而用一些特殊的、奇怪的方法。这虽然没错，但阅卷老师短时间不易看清，有可能影响得分。同样，不用通用符号表达有特点的物理量，阅卷老师也可能会看错。阅卷现场老师的工作量很重，每天平均阅卷2500多份，平均看一道题的时间不过几秒钟，由于这些原因导致失分。

 ③分步列式，不要用综合或连等式。由于高考的评分方式是分步给分，写出每一个过程对应的方程式，只要说明、表达正确都可以得相应的分数；有些学生喜欢写出一个综合式，或是连等式，这种方式很不好，因为只要发现综合式中有一处错，全部过程都不能得分。所以对于不会解的题，分步列式也可以得到相应的过程分，增加得分机会。

 ④对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号表达，再代入数值进行计算。最后结果的表达式占有一定的分值，结果表达式正确计算过程出错，只会丢掉很少的分。若没有结果表达式又出现计算错误，失分机会很大。另外最后结果，若都是符合，像重力加速度g、圆周率、光速C等都要用符号。

亲爱的同学们，马上就高考了，愿你带着平常心、细心、规范心，你就会成就最好的自己。

来自物理老师的祝愿：

把青春凝结为作用力，向梦想加速；

把智慧汇聚为能量，为你创造奇迹！

祝同学们高考时都处在波峰！