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走进春天 走进丰富多彩的研学 ——临沂三中开展“湿地—地质研学”活动
添加时间:2021-05-02 21:49:41         编辑:
    为了提高学生的地理实践能力,训练学生的地理综合思维,培养学生的协作精神,在临沂市兰山区教体局教研室王宪伦老师的指导下,在吴海园、严加亮、刘玲、马建超老师的带领下,临沂三中利用五一时间开展了湿地地质研学活动。
    
本次研学,师生们实地参观了罗庄区江风口水闸、临沂武河湿地公园、郯城县马陵山省级地质公园、临沭县岌山地质公园。通过观察、测量、鉴别等活动,同学们加深了地理知识的实践应用能力。在罗庄区江风口水闸、临沂武河湿地公园,同学们了解了武河湿地的防洪蓄洪、净化水质、 生物多样性、调节气候的生态功能和提供食物、旅游观赏等经济功能。在郯城县马陵山省级地质公园、临沭县岌山地质公园,同学们运用地质年代表等资料,学会描述地球的演化过程,说明土壤的主要形成因素;了解它们与自然环境的关系,学习了常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施;辨识重要的地质构造,判断岩石的类型、形成过程等,做到了高考与实践的无缝衔接。本次研学,通过对比分析、综合分析,强化地理综合思维,在实践中,提高了合作意识,强化了协作精神。
    
在研学过程中,同学们还积极开展了志愿者服务活动,通过捡拾垃圾,为景区带来了美观。
    
研学属于学校综合实践活动中的一类,是传承中华文化的重要途径。研学是让学生在与平常不同的丰富生活环境中拓展视野,增长见识,学习研究,加深对中国文化与社会自然的亲切感,增加集体生活方式和社会公德的体验。开展研学活动,有利于培养学生的自立能力和集体主义观念,学生正确的处理人际关系;有利于增进学生对自我、自然和社会的认识,形成社会责任感和社会实践能力;对于正在成长中的学生的人生观、世界观、价值观的形成具有极为重要的意义。

















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走进春天 走进丰富多彩的研学 ——临沂三中开展“湿地—地质研学”活动
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    为了提高学生的地理实践能力,训练学生的地理综合思维,培养学生的协作精神,在临沂市兰山区教体局教研室王宪伦老师的指导下,在吴海园、严加亮、刘玲、马建超老师的带领下,临沂三中利用五一时间开展了湿地地质研学活动。
    
本次研学,师生们实地参观了罗庄区江风口水闸、临沂武河湿地公园、郯城县马陵山省级地质公园、临沭县岌山地质公园。通过观察、测量、鉴别等活动,同学们加深了地理知识的实践应用能力。在罗庄区江风口水闸、临沂武河湿地公园,同学们了解了武河湿地的防洪蓄洪、净化水质、 生物多样性、调节气候的生态功能和提供食物、旅游观赏等经济功能。在郯城县马陵山省级地质公园、临沭县岌山地质公园,同学们运用地质年代表等资料,学会描述地球的演化过程,说明土壤的主要形成因素;了解它们与自然环境的关系,学习了常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施;辨识重要的地质构造,判断岩石的类型、形成过程等,做到了高考与实践的无缝衔接。本次研学,通过对比分析、综合分析,强化地理综合思维,在实践中,提高了合作意识,强化了协作精神。
    
在研学过程中,同学们还积极开展了志愿者服务活动,通过捡拾垃圾,为景区带来了美观。
    
研学属于学校综合实践活动中的一类,是传承中华文化的重要途径。研学是让学生在与平常不同的丰富生活环境中拓展视野,增长见识,学习研究,加深对中国文化与社会自然的亲切感,增加集体生活方式和社会公德的体验。开展研学活动,有利于培养学生的自立能力和集体主义观念,学生正确的处理人际关系;有利于增进学生对自我、自然和社会的认识,形成社会责任感和社会实践能力;对于正在成长中的学生的人生观、世界观、价值观的形成具有极为重要的意义。

















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