云端起舞，共同发展，全程留痕，步步为“赢”

--临沂三中智慧课堂暨“一对一”数字化平板教学实验简介

一、实施“一对一”数字化平板教学实验的目的意义及背景

随着素质教育的深入推进，如何构建以学生为主体的教学模式，突破传统班级授课制的局限，如何利用信息技术手段促进教与学模式的变革，切实做到因材施教，真正促进个性化发展，全面提高教学质量，是摆在各个学校面前的重要任务和挑战。当前，信息技术运用已经深度融入到学习、生活和工作中，高度重视信息技术支持的学习变革已成为当今世界教育改革的主流。

2015年5月23日，习近平总书记在国际教育信息化大会提出：顺应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。我们将通过教育信息化，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育，运用科技改变命运。

2015年6月，李克强总理在国务院常务会议上部署：深入推进“互联网+”行动，推动大众创业、万众创新。

2015年11月19日，刘延东副总理在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上强调：鼓励企业开发优质资源，鼓励学校与教育服务企业合作，购买教育企业的优质服务。推动教学理念、方式与内容改革，创新人才培养模式。

2017年10月，十九大代表，教育部副部长杜占元提出：加快教育信息化发展，是对全面推动教育现代化的有力支撑，教育信息化必将带来教育理念的创新和教学模式的深刻革命，必将成为促进教育公平和提高教育质量的有效手段，必将成为泛在学习环境和全民终身学习的有力支撑，必将带来教育科学决策和综合治理能力的大幅提高。

2018年1月《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》将“教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学”写进改革的“目标任务”中。《教育部2018年工作要点》则明确提出启动人工智能+教师队伍建设。

上级教育主管部门高度重视智慧课堂的推广普及工作。山东省教育厅和临沂市教育局分别于2017年10月份和2017年5月份在临沂第十一中学召开了智慧课堂云平台现场推进会；兰山区教体局多次召开智慧课堂专题会议，全力推进我区的智慧课堂实验进程。

适应时代发展需求，智慧课堂云平台实验在全国各地开展的如火如荼，华东师大二附中、浙江镇海中学、慈溪中学、广东省广雅中学、北京大学附属中学、清华大学附属中学、 四川洪雅中学、 青岛二中、淄博五中、淄博一中等全国知名学校及我区的很多初中学校已经开始实验，并取得显著成效。

二、“一对一”数字化平板教学形式及主要特点

课堂教学环节采取常规教学与平板电脑数字化教学相结合的方式，视教学内容的需要确定二者在单元教学中所占的比例。 数字化教学依托临沂三中云教学平台进行，每个实验教学班师生人手一机。课前，教师借助云平台，通过无线网络将预习任务、课后作业讲评等一对一地推送至学生平板，使课前预习有抓手，作业讲评有一对一反馈。课中，教师借助云平台，通过大屏幕电视机点评预习成果，生成教学实录，供学生在线回看；通过平台发起做题、回收结果、大屏幕直播点评过程，解决了传统模式“爬黑板”无法检查全体学生学习效果的难题，使得当堂学、当堂练、当堂清成为可能；同时，当堂训练展示与点评的数量大大增加，正答率统计功能方便快捷，能够快速高效地检验当堂学习效果。课后，布置作业、回收作业更加高效，便于一对一落实；提供教学实录片段，便于学生回看，加深理解、突破重点难点；云教学系统跨越时空限制，实现师生在线互动与答疑解惑，问题不过夜成为可能；电子错题本及时更新，随时查阅，查缺补漏简便易行。

三、临沂三中学生平板与常规平板电脑有什么不同？怎样解决部分学生上网问题？

教学实验用平板电脑，与市面上的常规平板电脑不同，安装了专用的教学操作系统，对平板的端口进行了特殊处理，学生通过平板只能访问临沂三中云教学平台，未经平台许可，不能直接访问外网。同时，临沂三中云教学平台使用的无线路由器连接了三中校园网的专用号段，不接受智能手机的访问，学生无法使用手机通过教室的网络上网。

四、“一对一”数字化平板教学对于新高考背景下的选课走班有哪些帮助？

自2017级开始，山东省普通高中实施选课走班，数字化平板教学手段的运用极大地弥补了选课走班后传统授课方式难以解决的诸多问题，课程表的呈现推送、作业的布置收发批阅、自习课及课后辅导等诸多环节都可在“云端”进行，通过校园网无线收发，将彻底解决传统方式效率低、易出错的问题。

五、临沂三中 “一对一”数字化平板教学技术保障

目前与学校联合办学的是宁波睿易科技有限公司，该公司拥有20年软件开发经验专业团队，睿易云教学平台目前累计投资数亿元，已经得到了包括华东师大二附中、浙江镇海中学、慈溪中学、广东省广雅中学、北京大学附属中学、清华大学附属中学、山东青岛二中等众多名校的认可；同时，公司在学校设有办公室，常年有技术人员驻校服务，提供技术支持与应用指导。如果在技术方面有更加完善、资源及经验等更为丰富的其他公司，学校和家委会通过考察论证后完全可以引进，以便相互竞争，取长补短，增强活力。

六、学生报名参与“一对一”数字化教学实验如何收费？

宁波睿易教育科技有限公司收费标准为，每生收费5000元，其中高端定制三星平板电脑：2000元，软件技术服务:500元/学期。付款方式可由家委会和公司具体协商，原则上为一次性收费（2017年第一批实验班实行的是分期付款，第二批为一次性付款）。在规定时间内汇入宁波睿易教育科技有限公司账户，凭银行汇款存根领取平板电脑。高三毕业后，睿易公司技术人员负责对每台平板电脑进行重新设置，恢复常规平板电脑的所有功能，归学生所有。对家庭特别困难的学生，公司和学校核实后可以享受优惠价格或减免政策。

七、自愿原则

事前，学校和公司将召开全体学生家长会，就数字化平板教学实验的目的意义及各种优势进行详细介绍，同时印发使用意向表，广泛征求家长和学生意见建议。学生是否使用平板电脑进行学习，完全出于家长和学生自愿，学校不统一要求，更不强制学生使用。不使用平板电脑教学的学生，学校将单独编班授课。

八、临沂三中“智慧课堂”阶段性实验成果

临沂三中智慧课堂实验是在经过充分考察论证和广泛征求老师、家长及学生意见的基础上进行的。学校于2017年11月份在高一年级选取四个班开始实行平板教学，经过近半个学期的实验，在年末市区组织的期末统考中，通过实验班与平行班对比来看，不论是高分人数还是班级平均分，实验班都发生了可喜的变化，效果超过预期，重点进线实验班比对比班平均多出2-3人，班级平均分比对比班更是高出了23.83分，普通本科进线多出近30人，增幅显著，令人鼓舞。

平板教学实验初战告捷，成效极为显著，经过学校与家长委员会的共同研究论证，决定在2017级全面推广。学校先后召开了非实验班教师、学生家长及学生会议进行宣传发动，并邀请家长学生深入实验班课堂听课观摩，智慧课堂教学模式深受听课家长和学生喜爱，大家一致同意参与平板电脑教学实验。2018年4月份学校高一年级开始选课走班，我校智慧课堂实验也同时在高一年级全面推开。目前，学校的平板教学实验工作得到了全体高一年级学生、家长、老师的高度认可，不论年轻教师还是老教师都在积极自觉熟练地使用平板教学授课，平板使用频率高，平板各种功能得到有效发挥，智慧课堂生机勃发，充满活力。

依托平板教学的智慧课堂实验在我校才刚刚起步，学校将积极顺应时代发展潮流，共享“互联网+教育”科技信息成果，借助平板教学实验，切实提高教学科技含量，让教育充满智慧，让学生得到更加充分的自主发展，让因材施教分层教学成为现实。