“时事”是最鲜活的政治素材，也是最容易引起学生兴趣的载体。在高中升学教育的压力下，部分学生没有时间和精力来关注时事，导致部分学生信息闭塞，思想呆板，观念陈旧，不能理论联系实际，影响分析和理解能力。为丰富校园文化生活，提高学生政治素质，促进学生全面发展，临沂三中政治组依托学科优势，积极主动开发教育教学资源，通过多种途径、以多种形式开展时政教育，举办丰富多彩的时政教育活动，现把系列时政教育活动计划如下：

一、继续开办“新闻对对碰”栏目

为了开拓学生的视野，了解社会动态，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，活跃校园文化气氛，临沂三中政治组与校广播站合作，开办了“新闻对对碰”栏目。该栏目的播出时间为每周一中午12：00，2015年改为每周一下午课外活动时间。它以新闻点评的形式为学生及时播报国内外重要新闻事件，我校《新闻对对碰》广播稿结集成册，评论新闻热点，贴近学生，贴近生活，贴近实际，弘扬真善美，曝光假恶丑。我们把2011—2012学年的广播稿结集成册《新闻风》，作为校本课程，弥补了学校时政新闻类的校本教材的空白。2013年以来的广播稿准备在今年底结集成册，出版《新闻风》（二）。

二、继续举行“课前时政播报”

我们在高一高二两个年级举行“课前时政播报”。学生在老师的指导下，精心选择近一周的热点新闻，可以是国内外大事报道、时事点评、身边故事等，利用课前三分钟时间，选一两个学生来发言。学生热情很高，活跃了课堂氛围，调动了学生学习政治的积极性，拓宽了学生视野，培养学生的时政意识。

三、创办《一周时事》报

为了实现学校提出的“德智双全、文理兼通、学创俱佳、身心两健”的学生培养目标，不断提高学校育人实效，培养学生“自育”能力，全面提高学生的综合素质。方案如下：

【报纸名称】《一周时事》

【报纸宗旨】双眸静观天下事，一心品读圣贤书；了解时事、开拓视野、文明生活、健康成长。

【报纸定位】做广大学生修身立德、健康成长的知心伙伴！

                当学校老师教书育人、塑造灵魂的得力高参！

【报纸刊期】一周一期。周五定稿，下周一发行。

【印刷版式】八开小报，对开4版印刷模式（A3）。

【版面栏目】

《一周要闻》按时间顺序简要介绍一周内国内外发生的重大时事。

《国情国策》报道国内重大新闻，分析国情，了解国家政策，增强爱国情感。

《环球瞭望》宣传报道国际上发生的重大事件，开阔学生国际视野。

《本周视点》以新颖的角度进行深度解读全周最具价值一则新闻。

《本周人物》对一周中有代表性的新闻人物进行梳理与分析；对一周内最具影响力的人物进行深度解读。

《说来话长》针对新闻中涉及到的某种现象或历史事件，从历史发展的角度详细的分析和挖掘，介绍一些重大时事的背景材料，以开阔学生的视野。

《新闻趣事》介绍一些政治、经济、文化和军事科技中的一新新闻趣事，开拓学生视野，启发学生心智。

《知识卡片》针对课本或时事中出现的一些政治名词、经济名词和文化名词等进行简单的解读。

《七嘴八舌》刊发读者针对某件新闻报道或生活中的社会热点发表的看法和自己的认识，传递不同的观点和争议。

《教育资讯》介绍国家权威部门出台的有关高考、教育教学的新政策、新规定等。

《热点链接》运用教材的有关理论知识，对某一社会热点问题进行多角度分析、解读，从而提高学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

《校园新闻》及时宣传报道学校发生的重大事件，增强学生对学校的热爱和认同。

【人员分工】

策划：律文忠 统筹：葛福旭 联络：吕金光 设计：曹  旭 校对：候志霆

责任编辑：高  翔    编辑：常绪春、孙洪金、徐士迎

四、筹建“窗外”学生社团

社团名称由“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”而得。学生社团根据时政热点，举办系列“时政辩论会”、“时政演讲比赛”、“时事知识竞赛”、“时政小论文评选”等活动应用所学知识，提高学生的辩论能力及口才，丰富学生课余生活。引导学生关心社会时政，定期举行论坛式活动，并将活动过程及结果整理到,《一周时事》报发到每班传阅。

利用周末或课外活动时间，开设“时政讲座”。高一、高二两个年级一学期举办1至2次时事报告会，以满足学生对课外知识渴求的强烈愿望。

    时事热点虽是课外内容，但常常也是学生津津乐道的话题。作为政治老师要善于关注社会时政内容，捕捉德育教育的契机。 开展时事政治教育，对于帮助学生正确认识国内外形势，养成关心国家大事的良好习惯，激发爱国主义情感，逐步树立正确的政治观点和价值观，有着十分重要的作用；同时，这也是对中学生进行生动、活泼的国情教育的一个重要途径。

为此，我们应该提高对中学生时事教育重要性的认识，并要身体力行承担起对中学生进行时事教育的任务。

            临沂三中政治教研室