临沂第三中学创建学习型单位实施方案

党的十七大报告把“建设全民学习、终身学习的学习型社会”作为优先发展教育，建设人力资源强国的重要任务。建设学习型社会是我们贯彻党的十七大精神，落实“三个代表”重要思想和科学发展观，在新的起点上建设和发展具有中国特色社会主义的迫切需要。学校作为培养社会主义事业接班人和合格公民的重要场所，更应该倡导努力学习，不断创新的精神，让校园书香弥漫，生机勃勃。现结合本校实际，制定临沂第三中学创建学习型单位实施方案。 
一、指导思想 
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建“设施一流、管理一流、质量一流”山东名校和全国千所示范性高中为动力，以深化学校教育教学改革和发展，促进校园文化建设和办学内涵发展为目标，使临沂第三中学在创建学习型学校的活动中能成为临沂市的窗口学校，进一步提升学校的内涵，促进学校可持续发展。 
二、创建目标 
1、通过创建活动，在校园内营造一种“人人爱学、善学、乐学”的良好氛围，使学习真正成为每位教职员工和学生的自觉行动和生活需要。 
2、通过创建活动，全面提升全体教职员工的终身学习能力、教学实践能力和教育创新能力，从而促进师资队伍全面素质和整体水平的提高。 
3、通过创建活动，加强广大教师对新课程改革的认识和新课程标准的理解，进一步增强全体教师面对教育教学改革的信心和智慧。 
4、通过创建活动，促进学校管理人员进一步学习现代教育理论和教育思想，及时更新教育教学理念，不断提高管理能力和管理效益。 
5、通过创建活动，使临沂第三中学成为临沂市创建“学习型学校”活动的窗口单位，并对周边学校产生辐射、带动和示范作用。 
三、组织领导及分工负责 
为了使创建“学习型学校”的活动能扎实、有效地开展，经学校党委和校长办公会研究决定，成立学习型学校创建活动领导小组，负责对学习型学校创建活动的领导、督促、检查和考评工作。领导小组由律文忠校长任组长。下设办公室，负责具体部署学习型学校创建活动，并进行监督、检查和考核工作。 
四、主要学习内容 
1、学习政治理论。重点学习邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想、十八大以来重要文件精神，通过学习，深刻领会“科学发展观”等重要思想的精神实质，使广大教职员工树立正确的世界观、人生观、价值观和人才观。 
2、学习法律法规制度。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人权益保护法》、宪法及修正案等。通过学习，使广大教职员工进一步熟悉教育部门法律法规和条例，增强法制观念和法律意识，提高依法治校、依法管理、依法办事、依法执教的能力和水平。 
3、学习业务知识。重点学习教育管理知识、教育教学理论、专业技术知识、基础教育课程纲要、新课程标准、新考试大纲以及计算机技术、普通话等。通过学习，使广大教师树立终身学习的理念，关注新课程的理念与创新所带来的新变化，切实提高专业知识水平、教学水平和教学研究能力，积极引导骨干教师朝着教师专业化的方向发展。 
4、学习教师职业道德知识。重点学习《中小学教师职业道德规范》，有关师德建设的重要文章，全国、省、市劳动模范、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者的先进事迹等。通过学习，贯彻落实“以人为本，为学生的一生发展作准备”的教育理念，使广大教职员工深刻领会从事教育是从事一种神圣的事业，引导全体教职员工始终以高尚的道德情操和饱满的工作热情，认真干好本职工作，增强教书育人的本领，努力提高工作质量和效率。 
五、具体措施和保障条件 
1、统一思想，提高认识。学校专门召开全体教职工大会，进行学习型学校创建活动的总动员，提高广大干部和教职员工对创建学习型组织的重要性的认识，营造良好的学习氛围，统一全体教职员工的思想认识，树立终身学习的理念，增强学习的自觉性和主动性。 
2、拟订计划，加强监督。通过成立学习型学校创建领导小组及办公室，明确职责，认真拟订学习计划，并分头落实各项学习任务，严格考评制度，努力使学习型学校的创建活动成为教职员工的自觉行动。 
3、自主学习，提高效率。坚持以自主学习为主，集中学习为辅的方针，要求认真做好读书笔记，深刻领会新课程理念、新考试大纲要求及有关政治和业务理论知识，做到在学中做，在做中学，努力体现理论联系实际和学以致用的思想。 
4、完善制度，严格考核。建立严格学习考评制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，增强学习的内驱力，努力营造一种“人人爱学、善学、乐学”的良好氛围。 
5、以点带面，逐步推广。坚持整体推进与重点突出的原则，鼓励部分先进教研组积极申报学习型教研组，通过“实现自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习和系统思考”等五项修炼来提升个人、教研组、年级组的整体实力，努力做到以点带面，实现良性互动。 
6、形成长效激励机制。要建立交流、实践、考核、评价制度，把学习与教师业绩考核、职称评定相结合，坚持学习与评先、评优相挂钩，努力形成长效激励机制，真正使学习成为教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。 

               临沂三中